習近平總書記高度重視學習，強調“好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”學習是成長進步的階梯，更是做好農發行各項工作的重要基礎。為深入貫徹落實習近平總書記相關要求，以及中央金融工作會議關于鍛造高素質專業化金融干部人才隊伍的部署，強化金融專業知識賦能政策性金融履職實效，在總行黨委的領導下，農發行自2025年在E學院開設CFA專欄，上線特許金融分析師（CFA）、金融風險管理師（FRM）、注冊會計師（CPA）、基金從業和中級經濟師等課程供全行學習。多位員工通過業余時間的學習，積累寶貴備考經驗、實現專業素養和履職能力的有效提升。現將部分學習感悟摘編分享，供全行干部員工互學互鑒。
特許金融分析師知識學習，構建系統思維、增強研判能力
有的參訓學員談到，學習讓他在宏觀、微觀經濟，財務分析等領域建立起完整知識體系，核心專業能力顯著增強。通過對宏觀經濟理論與政策傳導邏輯的深入理解，能夠更精準把握信貸政策制定底層邏輯，提升對經濟形勢與政策走向分析的洞察力；隨著風險防控意識不斷強化，可以更敏銳地識別業務潛在風險點。持續數年的備考，助力養成主動突破舒適區的習慣，成為職業與個人成長的內在動力。
有的參訓學員分享到，系統學習深化了對宏觀經濟、產業分析與公司財務分析等領域的理解，隨著知識內化于文稿起草、調查研究和政策分析工作中，逐步形成了個人分析框架，能夠更前瞻研判行業景氣周期對農發行信貸業務與風險防控的影響。
金融風險管理師知識學習，從憑經驗到依托模型、筑牢科學風控屏障
有的參訓學員談到，銀行經營的本質是風險管理。雖然身處前臺信貸崗位，他仍在工作之余，系統學習金融風險管理師課程，建立風險與資本要求的關聯認知，形成較敏銳的風險意識和科學分析能力。在參與農發智貸業務過程中，運用課程所授方法論識別信用、市場及操作風險，制定有效緩釋方案。參與設計風險評估模型，提升風險預測與管控精準度。還將風險管理原則和方法融入業務流程，確保業務合規可控。今后將持續跟蹤前沿動態，促進理論與實踐結合，為業務穩健發展貢獻力量。
有的參訓學員分享到，自己負責風險、信貸、合規等方面的文稿起草和研究工作，深感缺乏專業知識支撐會出現“問題看不透、重點抓不準、思想挖不深”等情況。系統學習幫助她將零散知識整合為體系化認知，理解各類金融風險的管理邏輯，顯著增強工作底氣和文稿專業質量。
有的參訓學員談到，學習對其從事的養老保險改革工作帶來質的提升。借助系統性風控框架，實現風險識別從經驗判斷向科學衡量轉變；數據處理與模型應用能力增強，推動決策由依賴直覺轉變為數據驅動。學習還有效幫助他樹立風險意識，為年金管理工作提供風險指引和全局視野，使其深刻認識到該項工作不僅涉及資產運作，更肩負守護全行員工財產安全的重大責任。
注冊會計師學習，感悟財會之趣、錘煉專業精神
有的參訓學員分享到，面對CPA考試知識點多、備考時間緊的特點，她采取周末集中5小時模塊學習，工作日午休1小時速記，晚間2小時深度學習等方式，并手抄財管公式、稅法優惠政策等知識點，用碎片時間強化記憶。她體會到，當新收入準則的邏輯豁然貫通，合并報表難題迎刃而解時，“會計原來可以這么有趣”的頓悟和持續獲取新知識的喜悅，是她堅持學習的燃料。CPA不僅是職業進階的敲門磚，備考積累的隱性能力更珍貴，一是實現了知識遷移，如將新金融工具準則直接應用于總行本級資金、投資業務核算，領導細問政策依據時能脫口而出援引最新條款。二是培養了持續學習的能力和習慣。三是增加了抗壓韌性，經歷過“白天滿負荷工作+晚上堅持學習”的持續鍛煉，現在面對工作緊急項目更能挺身而出、積極應對。
這些來自不同崗位員工的分享，呈現了農發行干部員工以學促干、以干踐學的實踐歷程。當前，人工智能帶來深刻變革，對思維能力和專業研判提出更高要求。面對新形勢，希望全行干部員工積極進取，以持續學習更好地掌握新知識、新工具、新方法，進一步增強研判金融新形勢、應對新挑戰的能力，為農發行高質量發展筑牢堅實人才根基。
