近期，總行黨委組織部在“農(nóng)發(fā)行e學(xué)院”舉辦青年員工學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神網(wǎng)絡(luò)示范培訓(xùn)班，組織全行100名青年員工參加培訓(xùn)，通過線上學(xué)習(xí)和研討，進(jìn)一步提高了學(xué)員的理論水平和工作能力，取得了良好的效果。
突出重點(diǎn)，內(nèi)容豐富。培訓(xùn)內(nèi)容緊扣黨的十九屆五中全會(huì)精神，圍繞理論教育、黨史學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)能力三個(gè)模塊展開。從中央黨校引進(jìn)《黨的十九屆五中全會(huì)精神解讀》《落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神 確保我國糧食安全》等4門課程；結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，從人民大學(xué)引進(jìn)《中共黨史和新中國史解讀》課程；結(jié)合農(nóng)發(fā)行實(shí)際工作需求，從行內(nèi)課程中精選《堅(jiān)持用政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)黨的建設(shè)以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)農(nóng)發(fā)行高質(zhì)量發(fā)展——錢文揮同志在全行黨的建設(shè)工作會(huì)議上的講話》《農(nóng)發(fā)行全面風(fēng)險(xiǎn)管理制度體系概述》等3門課程，幫助學(xué)員進(jìn)一步夯實(shí)理論基礎(chǔ)，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)，提升履職能力。
聚焦主題，深學(xué)細(xì)悟。學(xué)員們緊緊圍繞習(xí)近平總書記在黨的十九屆五中全會(huì)上的重要講話精神和《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二Ο三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考。大家深刻認(rèn)識(shí)到，全會(huì)關(guān)于“三農(nóng)”工作的部署，為農(nóng)發(fā)行未來五年的改革發(fā)展指明了前進(jìn)方向。作為政策性銀行的青年員工，要深學(xué)細(xì)悟全會(huì)精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，緊緊聚焦實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，在服務(wù)“三農(nóng)”火熱的實(shí)踐中埋頭苦干、揮灑汗水，擔(dān)青年歷史之重任，盡青年干部之才能，用青春譜寫支農(nóng)報(bào)國的新篇章。
動(dòng)態(tài)管理，確保質(zhì)量。將大數(shù)據(jù)管理和學(xué)員自主管理有機(jī)結(jié)合，學(xué)員實(shí)行分組管理制度，分別建立組長微信群和各小組微信群。總行利用大數(shù)據(jù)技術(shù)全程跟進(jìn)、動(dòng)態(tài)管理，了解學(xué)員平臺(tái)使用體驗(yàn)，及時(shí)做好學(xué)員的答疑和技術(shù)指導(dǎo)工作，定期對學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行反饋，督促學(xué)員合理安排時(shí)間，協(xié)調(diào)好工學(xué)矛盾。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交互性強(qiáng)特點(diǎn)，組織學(xué)員在線觀看課程時(shí)記錄學(xué)習(xí)筆記，對相關(guān)課程內(nèi)容提出問題和想法，鼓勵(lì)其他學(xué)員參與互動(dòng)，學(xué)員在相互啟發(fā)中學(xué)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后，組織學(xué)員對課程內(nèi)容、培訓(xùn)效果進(jìn)行打分，為完成培訓(xùn)任務(wù)和考試合格者頒發(fā)電子結(jié)業(yè)證書。
加強(qiáng)互動(dòng)，注重實(shí)效。本次培訓(xùn)采用“學(xué)習(xí)+實(shí)踐+研討”方式進(jìn)行，學(xué)員們圍繞“青年干部如何提高七種能力”、“如何為農(nóng)發(fā)行現(xiàn)代化建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展做貢獻(xiàn)”主題，結(jié)合工作實(shí)際相互探討、深入交流，取得了一批研討交流成果。
（陶亮）
