貴州省分行黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署，全面貫徹落實(shí)總行主題教育動(dòng)員部署會(huì)各項(xiàng)要求，堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃、高質(zhì)量落實(shí)、高標(biāo)準(zhǔn)組織，以真學(xué)真用、真抓實(shí)干的具體行動(dòng)推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。
以上率下深學(xué)細(xì)悟，把組織推動(dòng)謀劃好。及時(shí)召開黨委會(huì)，帶頭跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的重要講話和重要指示批示精神，研究審議《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作方案》和全行有關(guān)工作安排，研究制定5個(gè)主題教育專項(xiàng)工作方案，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格對(duì)標(biāo)總行部署，緊密結(jié)合分行實(shí)際，牢牢把握工作重點(diǎn)，明確任務(wù)書、時(shí)間表，一體推進(jìn)理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改各項(xiàng)工作，切實(shí)做到抓機(jī)關(guān)帶系統(tǒng)，上下聯(lián)動(dòng)共進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在成效。對(duì)全行開展主題教育進(jìn)行安排部署，落實(shí)黨委班子抓主題教育主體責(zé)任，落實(shí)黨委書記“第一責(zé)任人”責(zé)任，落實(shí)班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任，推動(dòng)各級(jí)行黨組織迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想熱潮，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央部署要求上來。
有機(jī)融合全面貫徹，把具體措施落實(shí)好。通過“三學(xué)五抓六解決”舉措，將主題教育各項(xiàng)部署落地落實(shí)。一是在內(nèi)容上突出“三學(xué)”，全面學(xué)習(xí)規(guī)定篇目、跟進(jìn)學(xué)習(xí)政策理論、拓展學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多措并舉抓好學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用，堅(jiān)定不移推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。二是在方式上突出“五抓”，抓理論學(xué)習(xí)做到知行合一、學(xué)以致用；抓調(diào)查研究做到躬身入局、破解難題；抓擔(dān)當(dāng)履職做到管控風(fēng)險(xiǎn)、推動(dòng)發(fā)展；抓檢視整改做到從嚴(yán)從實(shí)、深入徹底；抓建章立制做到標(biāo)本兼治、常態(tài)長(zhǎng)效。三是在效果上突出“六解決”，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，著力解決理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律6個(gè)方面的突出問題，不斷提高政治能力、戰(zhàn)略眼光和專業(yè)水平，進(jìn)一步推動(dòng)全行聚焦支農(nóng)“六大領(lǐng)域”，加強(qiáng)“四個(gè)銀行”品牌建設(shè)，優(yōu)化產(chǎn)品、客戶、項(xiàng)目、區(qū)域結(jié)構(gòu)，大力加強(qiáng)“兩基”建設(shè)，不斷深化改革創(chuàng)新，持續(xù)增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)能。
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)實(shí)戰(zhàn)練兵，把人員隊(duì)伍鍛煉好。省分行專門成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，采取集中領(lǐng)導(dǎo)、分組辦公的方式，分設(shè)理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、高質(zhì)量發(fā)展、檢視整改、建章立制5個(gè)推進(jìn)組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全行主題教育的指導(dǎo)推動(dòng)。為增強(qiáng)第一批、第二批主題教育工作的融會(huì)貫通，各工作組按程序抽調(diào)轄內(nèi)第二批主題教育單位業(yè)務(wù)骨干進(jìn)組參與、提前預(yù)熱，不等不靠先行學(xué)起來、干起來、改起來，為開展主題教育做好充分準(zhǔn)備。堅(jiān)持培訓(xùn)為先，主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作組通過面對(duì)面問答等方式與各主題教育單位加強(qiáng)工作對(duì)接、交流討論，推動(dòng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組和各主題教育單位同頻共振、同向同行、同題共答。省分行紀(jì)委辦在認(rèn)真抓好自身主題教育的同時(shí)，切實(shí)履行監(jiān)督職責(zé)，督促推動(dòng)全行按照總行安排部署深入開展主題教育。
